学生清楚地完成目标并创造特征
时间:2019-03-14 08:57:44 来源:伽师信息网 作者:匿名


日前,学校20多个部门的副书记,辅导员和班主任齐聚一堂,总结了2001年学生工作成绩,并对2002年学生工作提出了建议。邱书记副书记关建,宣传部,党委办公室,学校办公室,校园工作委员会,财务委员会等有关部门和部门负责会议。

邱副局长充分肯定了2001年学生工作取得的成绩,分析了当前学生工作中存在的问题。对于2002年的学生工作,他提出了在原有基础上推进素质教育工程,拓宽学生工作思路,全面构建武汉理工大学21世纪素质教育工程,从以下十个方面入手:政治思想素质教育,道德素质教育,创新素质教育,人才素质教育,人文素质教育,心理健康素质教育,科技素质教育,艺术素质教育,体育素质教育,社会实践教育。邱副局长要求学生明确工作,以“一中心”——教育为中心,实现“两次调动”——学生工作调到部门部门,调到园区,实行“三个组合”——教育,管理,服务结合和推动全面,有序,规范和系列的学生工作。我们必须做好课堂风格,学习风格和学校精神。其中,学风建设应以提高学生英语四,六级通过率,鼓励和支持学生研究生入学考试为基础。班级建设应以班级建设为基础。学生生活园区,集团协会将建成园区,逐步建立区域管理规章制度,文化建设将进入园区。校园文化建设突出“科技”,“人文”,“创新”的主题,追求高品质,高品质,形成两个层次的特色,系列,影响,品牌创造的校园文化活动。高等学校;思想政治工作网络抓住网络地位;加强学生工作的理论研究和实践创新。

学生工作部部长夏江静代表教育部,总支部副书记,辅导员对关心和支持学生工作的学校领导和领导表示感谢。各级职能部门。同时,我代表教育和工业部的所有同志,向在学生工作的第一线努力工作的副秘书和辅导员以及对学生工作的理解和支持表示感谢。教育部的工作。

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